Markt der Projekte 2004 (23. / 24. November 2004, Greifswald)
Der „Markt der Projekte“ signalisiert und dokumentiert die eigenständige Auseinandersetzung junger Menschen mit den zentralen Themen nachhaltiger Entwicklung, indem diese eigene Projekte vorstellen und gemeinsam weiterentwickeln. Er dient dem Erfahrungsaustausch zwischen den Akteuren der Nachhaltigkeit in M-V und über die Landesgrenzen hinaus. Unterschiedlichste Schülerprojekte, thematische Arbeitskreise (z.B. Generationengerechtigkeit, alternative Wirtschaftsformen) sowie Filmprojekte (z.B. zu Demografie/ Migration in M-V) veranschaulichen zentrale Dimensionen nachhaltiger Entwicklung und eröffnen vielfältige Zugänge zu den oftmals abstrakten Begriffen und Denkmustern der Nachhaltigkeit.
Das mithin zentrale Kriterium für die Auswahl der Projekte wie auch der späteren Preisträger ist der Ansatz einer fächerübergreifenden Betrachtung des Themas sowie die Tatsache, dass die Projekte eine gewisse Verstetigung aufweisen können. Nur die interdisziplinäre Betrachtung ökologischer, ökonomischer, sozialer und kultureller Aspekte eines Projektes liefert den geeigneten Diskussionsrahmen für die unterschiedlichen Themen nachhaltiger Entwicklung. Nur mit dieser Herangehensweise kann der zentrale Anspruch nachhaltiger Entwicklung gewährleitstet werden, welche „die Bedürfnisse der Gegenwart befriedigt, ohne zu riskieren, daß künftige Generationen ihre eigenen Bedürfnisse nicht befriedigen können.“ (Brundtland-Bericht 1987)
Bilder - Markt der Projekte 2004
Teilnehmer
- Gymnasium Reutershagen, Rostock: “Schützenswerte Insel Hiddensee“
- Mirabell e.V., Jugendaufbauwerk Ost e.V.: „Duft- und Tastgarten Papendorf“
- BUNDjugend Berlin, BUNDjugend M-V: „Eine-Erde-Sommercamp, Pflege eines Naturschutzgebietes“
- Gymnasium Altentreptow: „Baumkunde mit dem interaktiven Gehölzführer“
- Warnowschule Papendorf: „Schulwaldprojekt an der Warnowschule Papendorf“
- Große Stadtschule Wismar, „Geschwister Scholl Gymnasium“: „Wasser- und Küstenqualität“
- Berufliche Schule des Landkreises Eggesin:
„Neubrandenburger Erlebnis- und Erholungsbiotop Stargarder Bruch“
- IGS Mitte, energieplus e.V., Büro für Energieintegration, Agenda 21 Neubrandenburg:
„Bewusster Ressourcenumgang an Schulen Neubrandenburgs“
- Gymnasium Carolinum Neustrelitz, Solar Schulinitiative sunprojekt:
„Empfehlungen für eine umweltgerechte Rekonstruktion des Jugendwaldheim Steinmühle – ein Beitrag zur europäischen Solar Schulinitiative“
- Herder Gymnasium Greifswald: „Ethische Aspekte der energetischen Nutzung von Getreide“
- Freie Schule Rostock: „Tansania-Projekt“
- Regionale Schule Grimmen „Robert Koch“: „Wir übernehmen Verantwortung“
- Verein für Umweltbildung & Naturdokumentation e.V.: „Naturhino Umweltmobil“
- Gymnasium Malchin: „Kirchplatz Malchin“
Preisträger
- Freie Schule Rostock: „Tansania-Projekt“
- Regionale Schule Grimmen „Robert Koch: „Wir übernehmen Verantwortung“
- Gymnasium Reutershagen, Rostock: „Schützenswerte Insel Hiddensee“
- BUNDjugend Berlin, BUNDjugend M-V: „Eine-Erde-Sommercamp, Pflege eines Naturschutzgebietes"
- Warnowschule Papendorf: „Schulwaldprojekt an der Warnowschule Papendorf“