Der „Markt der Projekte“ signalisiert und dokumentiert die eigenständige Auseinandersetzung junger Menschen mit den zentralen Themen nachhaltiger Entwicklung, indem diese eigene Projekte vorstellen und gemeinsam weiterentwickeln. Er dient dem Erfahrungsaustausch zwischen den Akteuren der Nachhaltigkeit in M-V und über die Landesgrenzen hinaus. Unterschiedlichste Schülerprojekte, thematische Arbeitskreise (z.B. Generationengerechtigkeit, alternative Wirtschaftsformen) sowie Filmprojekte (z.B. zu Demografie/ Migration in M-V) veranschaulichen zentrale Dimensionen nachhaltiger Entwicklung und eröffnen vielfältige Zugänge zu den oftmals abstrakten Begriffen und Denkmustern der Nachhaltigkeit.
Das mithin zentrale Kriterium für die Auswahl der Projekte wie auch der späteren Preisträger ist der Ansatz einer fächerübergreifenden Betrachtung des Themas sowie die Tatsache, dass die Projekte eine gewisse Verstetigung aufweisen können. Nur die interdisziplinäre Betrachtung ökologischer, ökonomischer, sozialer und kultureller Aspekte eines Projektes liefert den geeigneten Diskussionsrahmen für die unterschiedlichen Themen nachhaltiger Entwicklung. Nur mit dieser Herangehensweise kann der zentrale Anspruch nachhaltiger Entwicklung gewährleitstet werden, welche „die Bedürfnisse der Gegenwart befriedigt, ohne zu riskieren, daß künftige Generationen ihre eigenen Bedürfnisse nicht befriedigen können.“ (Brundtland-Bericht 1987)
Bilder - Markt der Projekte 2006

- Umweltbüro Nord e. V.: "http://www.mv-jugend.de/"
- Gymnasium Röbel: "Schüler-Reporterinnen"
- Grundschule Feldberg: "Gewaltprävention"
- Berufliche Schule Uecker-Randow: "Eggesin - Eine Zukunftsstadt für Alt & Jung"
- Gymnasium Große Stadtschule Wismar: "Strandanalyse Wismarbucht"
- Innerstädtisches Gymnasium Rostock: "Getrenntmüllsammlung"
- Warnowschule Papendorf: "HOBI – Schüler AG"
- Werkstattschule Rostock: "Tansania AG"
- Gymnasium Reutershagen, Rostock: "Frieden für Europa-Europa für den Frieden"
- Gymnasium Malchin: "Mausoleum Pohnstorf"
- DGU, Jörg Friese: "Botschafter der Internationalen Agenda21-Schulen"
- Eine-Welt-Landesnetzwerk e. V.: "Papierkoffer"
- Lothar Brockmöller, Nils Rickert, Güstrow: "Alternative Wirtschaftsformen"
- mv4you: "Coaching von Wiederkehrern“
- Europäische Akademie der Heilenden Künste, Klein Jasedow: "Alternative Wirtschaftsform. Praktiziert."
- Kurzfilme: „Der Fisch sucht die Tiefe“, „Sprachlos in Deutschland“, „Gehen wir oder bleiben wir hier?“
1. Preis: Werkstattschule Rostock: "Tansania AG" (und Publikumspreis)
2. Preis: Warnowschule Papendorf: "HOBI – Schüler AG" (und Publikumspreis)
3. Preis: Gymnasium Reutershagen, Rostock: "Frieden für Europa-Europa für den Frieden"